Novena parte del tutorial de MuseScore, el cual está basado en mi libro Introducción a MuseScore 1.3. En esta parte se explica e ilustra como manejar la organización y apariencia estética de la partitura.
Octava parte del tutorial de MuseScore, el cual está basado en mi libro Introducción a MuseScore 1.3. En esta parte se explica e ilustra como extraer las partes para cada músico de una partitura general.
Séptima parte del tutorial de MuseScore, el cual está basado en mi libro Introducción a MuseScore 1.3. En esta parte se explica e ilustra como crear partituras con notación de música popular y/o Jazz.
Basándome en mi experiencia como maestro de música por mas de 15 años, me atrevería a decir que una de las áreas en las cuales los estudiantes de música tienen mucha dificultad es en organizar adecuadamente su tiempo de práctica, de modo que sea efectivo y productivo. Irónicamente, a pesar de ser un área en la cual muchos estudiantes tienen dificultad, es uno de los temas que menos se habla entre el estudiante y el maestro. Por ende, no es extraño ver estudiantes que, a pesar de practican su instrumento (o al menos “tocan” el mismo todos o casi todos los días), su progreso no es el esperado debido a que su tiempo de estudio no está enfocado u organizado.
Sexta parte del tutorial de MuseScore, el cual está basado en mi libro Introducción a MuseScore 1.3. En esta parte se explica e ilustra como añadir diversas clases de textos y símbolos a la partitura.
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¿Realmente la Biblia dice algo sobre progresar en la guitarra?
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